La experiencia no tiene valor...

...ético alguno. Es simplemente el nombre que le damos a nuestros errores.

[Oscar Wilde]


Y yo me atrevería a añadir lo siguiente: "Y no todo el mundo aprende de ellos".

También me atrevería a añadir que yo misma puede que no haya aprendido de algunos de los errores que he cometido en la vida. Seguramente, alguien pensará "Mira quien habla" reconociéndome como autora de estas palabras, pero las reflexiones que hay detrás de este mea culpa que estoy escribiendo, me las guardo (de momento) para mí.

Cuando leí esta frase de Oscar Wilde, me llamó especialmente la atención porque últimamente me encuentro rodeada de gente que se hace llamar "EXPERTO(A)" y, supuestamente, el(la) expert@, es aquel o aquella que tienen EXPERIENCIA... y esta es la parte que a much@s de es@s expert@s que he conocido hace poco, les cuesta mucho demostrar.

De la "experiencia teórica" es difícil sacar "experiencia práctica" y, a mi parecer, sólo de este segundo tipo de experiencia se puede obtener un jugo que sea realmente aprovechable.

Algun@s teóric@s pueden tener una intuición sobre qué pasaría si se enfrentaran a la realidad de aplicar toda esa teoría que tienen tan estudiada y aprendida. Puede que est@s teórico-intuitiv@s, una vez aplicada la teoría a la práctica, obtengan un resultado muy óptimo y dentro de su estudio y aprendizaje de la teoría, puede que hayan sido capaces de prever los problemas con lo que se han encontrado en la puesta en acción de sus teorías.

L@s teóric@s que carecen de toda intuición, l@s "teórico-no-intuitiv@s", se encuentran con que se les desmontan todas sus teorías y en la puesta en acción de sus teorías no resuelven los problemas que la práctica conlleva, hallándose envuelt@s en un remolino de idas y vueltas al mismo tema, sin sacar adelante ninguna solución óptima.

Much@s "expert@s teóric@s" se llaman "expert@s" sin apellidos. Sin apellidos y sin humildad suficiente como para reconocer que nunca han puesto en la práctica el tema sobre el que han estado, hasta el momento, teorizando. Y "el movimiento se demuestra andando". Se me ocurre la comparativa con aquell@s que mienten en su currículum diciendo que son bilingües castellano-inglés y luego son aplastantemente derrotados en una entrevista de trabajo en inglés.

Vale. Ahora supongamos que nos encontramos con personas "expertas" en algún tema. Al poco tiempo, te das cuenta que de "expertas" tienen poco. Entonces piensas: "tienen la misma poca experiencia que yo, empezamos tod@s de cero y sacamos esto adelante". Sin comerlo ni beberlo, ves que se ha establecido una especie de jerarquía en la que, aquell@s que se llamaron "expert@s", se mantienen en una posición superior a la tuya (por el simple hecho de no haber reconocido, desde un principio, que sólo son "expert@s teóric@s"), de forma que sus errores acaban reflejados, continuamente, en las funciones que, por tu situación en la jerarquía establecida, te corresponden. La frase "tropecé de nuevo con la misma piedra" acaba instalándose en tu cabeza irremediablemente, junto con la cancioncita que dice "ya no puedo más, ya no puedo más... siempre se repite la misma historiaaaa".

Ojalá pudiera explicar aquí los ejemplos reales que me han hecho llegar a estas parrafadas. Por el momento me tengo que limitar a que sólo aquell@s que pueden conocer estos ejemplos, entiendan del todo lo que acabo de escribir.

[ Post publicado el 08/05/08 ]